PISA 2025: Έλληνες μαθητές χωρίς βασικές δεξιότητες – Μετεξεταστέοι σχεδόν οι μισοί στα Μαθηματικά

Αποκαλυπτική για το επίπεδο των μαθητών και μαθητριών στην Ελλάδα αλλά για τις επιδόσεις των ελληνικών σχολείων σε βασικά γνωστικά αντικείμενα είναι η έκθεση PISA 2025

Αποκαλυπτικά για το επίπεδο των μαθητών και μαθητριών στην Ελλάδα αλλά για τις επιδόσεις των ελληνικών σχολείων σε βασικά γνωστικά αντικείμενα είναι η έκθεση PISA 2025, η οποία αποτυπώνει τη βαθμολογία που πέτυχαν 91 χώρες σε τρία βασικά πεδία: Τα μαθηματικά, τις φυσικές επιστήμες και την κατανόηση ενός κειμένου.

Στην Ελλάδα, οι συμμετέχοντες και συμμετέχουσες στην έκθεση PISA 2025 ήταν 6.858 μαθητές και μαθήτριες, που -σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας- αποτελούν το αντιπροσωπευτικό δείγμα πάνω στο οποίο υπολογίζονται οι εθνικές επιδόσεις της Ελλάδας και όχι έναν αριθμό μαθητών που βαθμολογήθηκε ο καθένας ξεχωριστά με τις ίδιες ερωτήσεις.

Είναι το υψηλότερο ποσοστό κάλυψης που έχει καταγραφεί στην Ελλάδα από την έναρξη της PISA το 2000.

Οι Έλληνες μαθητές συγκέντρωσαν 424 μονάδες στα Μαθηματικά, 434 στις Φυσικές Επιστήμες και 423 στην Κατανόηση Κειμένου. Οι επιδόσεις παραμένουν σημαντικά χαμηλότερες από τον μέσο όρο του ΟΟΣΑ (Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης), ο οποίος διαμορφώθηκε στις 463, 482 και 461 μονάδες αντίστοιχα. Με άλλα λόγια, η Ελλάδα βρίσκεται 39 μονάδες κάτω από τον μέσο όρο του ΟΟΣΑ στα Μαθηματικά, 48 μονάδες κάτω στις Φυσικές Επιστήμες και 38 μονάδες κάτω στην Κατανόηση Κειμένου. Για να γίνει αντιληπτό το μέγεθος αυτών των διαφορών, ο ΟΟΣΑ χρησιμοποιεί ως έναν κατά προσέγγιση κανόνα ότι περίπου 20 μονάδες στην κλίμακα της PISA αντιστοιχούν σε ένα σχολικό έτος μάθησης.

Η πρώτη ανάγνωση των αποτελεσμάτων είναι επομένως δύσκολη: η Ελλάδα εξακολουθεί να βρίσκεται χαμηλά, όμως για πρώτη φορά μετά από περισσότερο από μία δεκαετία ανακόπτεται η διαρκής διεύρυνση της απόστασής της από τον ΟΟΣΑ και την ΕΕ27.